Projeto "Desafios à inclusão digital"

Desafios à inclusão digital



1.1-NOME DA UNIDADE ESCOLAR – Esc. Est. Gercina Borges Teixeira

1.2-ENDEREÇO: Av: Cel. Lindolfo Alves Dias nº 677
Caiapônia/ Goiás

2.Professoras responsáveis pelo projeto: Edna Aparecida Luiza dos Santos Gouveia – ednagouveiacpa@yahoo.com.br
Luzedir Rodrigues Moreira - luzedir2@yahoo.com.br,

2.1-Diretora: Renata Marques Ferreira de Lima e Silva

2.2-Coordenadora: Maria Auxiliadora Martins Barros

2.Justificativa
O uso de tecnologia no dia a dia do ser humano é uma situação comum, e muitas vezes não se percebe sua presença. Situações, estas que podem e devem ser levadas em consideração para a construção de uma aprendizagem mais significativa de nossa comunidade.
Partindo da perspectiva de integração e desenvolvimento do uso da tecnologia é que surge este projeto. Acredita-se que facilitando a organização de idéias, sugestões, ações e metodologias, a professora dinamizadora Edna Aparecida Luiza dos Santos Gouveia e coordenação Maria Auxiliadora Martins Barros da Escola Estadual Gercina Borges Teixeira possam estimular e apoiar os pais dos alunos da unidade escolar para participar do projeto como alunos e com isto fazer o uso das tecnologias. Preocupada com o futuro decidi realizar este projeto onde estarei desenvolvendo ações que despertem nesses pais cidadãos o desejo de familiarizar, motivar e preparar os mesmos a utilizar computadores e seus aplicativos, bem como recursos tecnológicos disponíveis na internet, provocando transformações cada vez mais visíveis no dia a dia de cada um de nós.

2.Objetivos geral
Este projeto visa a contribuir para a inclusão digital de pais , buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores( sistema operacional Linux Educacional e softwares livres) e recursos da internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida.

3. Objetivos específicos
Promover a inclusão digital dos pais.
Refletir sobre o impacto da tecnologia suas contribuições na vida cotidiana e na atuação profissional.
Conhecer e utilizar o sistema operacional Linux Educacional 2.0.
Desenvolver habilidades necessárias ao manejo do computador e de programas que possibilitem a elaboração e edição de textos e de apresentações multimídia, a comunicação interpessoal, interatividade, navegação e pesquisa de informações.

4.PÚBLICO-ALVO: Comunidade Escolar (pais)

5.Duração: 05 dias sendo 1 hora por dia

6.RECURSOS NECESSÁRIOS: Computadores, Internet, máquina digital.

7.PROGRAMAS UTILIZADOS: Navegador de Internet, google earth, editor de texto.
Usar um CD, pendrive, salvar com extensão compatível para abrir em outro sistema operacional.

8.METODOLOGIA
A metodologia usada para o desenvolvimento deste projeto será pautada de maneira que facilite o trabalho ensino-aprendizagem com uso da tecnologia disponível na Unidade Escolar com o auxilio da dinamizadora que possui papel de Estimular e apoiar os pais para o uso das tecnologias aplicadas à Educação.
O trabalho será desenvolvido através de: manuseio dos equipamentos, promoção de parcerias na viabilização das ações previstas no PPP referente ao trabalho com as tecnologias, reuniões com equipe gestora, professores e pais para planejamento de ações e desenvolvimento do projeto que envolva a comunidade escolar, parceria com a professora do NTE na articulação e execução do trabalho proposto.
Portanto, este projeto, será desenvolvido por etapas.
1ª dia - Iniciar apresentando as partes da máquina como:teclado, estabilizador, monitor, mause e como funciona cada um.
Ensinar ligar ,e pedir que mecha no mause depois mostrar a área de trabalho e apresentar os ícones e suas respectivos funções,em seguida pedir que clique no ícone que está na área de trabalho abc ir no multidisciplinar série educacional(GCompris) e ir no ícone Computador, clicar no mause e em seguida no teclado e práticar todas as atividades propostas do nivel baixo ao elevado.
2ª dia apresentar o editor de texto writer e digitar letras, nomes, frases e um pequeno texto. Criar uma pasta e posteriormente salvar o trabalho feito.
3ª dia navegar na internet, fazer pesquisa, copiar figuras, colar.


9.AVALIAÇÃO

A avaliação do trabalho será em forma contínua, reflexiva e crítica, com a participação, criatividade, interesse, durante as aulas.

Semana da criança

A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando ao aluno um ambiente feliz, acolhedor e amável. Aconteceu nos dias 13,14,15 e 16 de outubro atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar ao aluno oportunidade de lazer e sociabilidade educativas onde foi trabalhado a valorização, estimulo a auto-estima,evidenciar direitos e deveres , desenvolver o raciocínio-lógico , a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual do aluno, proporcionamos jogos e brincadeiras.

V Festa da primavera

Aconteceu no dia 10/10/09 a V FESTA DA PRIMAVERA onde o ambiente foi preparado com muito carinho para acolher a todos: os pais, os jurados, patrocinadores, comunidade em geral e em especial todos os professores, funcionários, alunos que participaram das programações pois não mediram esforços para que esta festa tornace realidade.
O evento é uma ação do PDE, com o objetivo de arrecadar fundos para suprir as necessidades da escola.
Todos aproveitaram e divirtiram tivemos várias atrações: danças, concurso de miss primavera, rainha da primavera, princesa da primavera, bebidas e comidas deliciosas.
O tema “Diversidade Cultural”, apresentando os diferentes estilos de danças do nosso país e outros países que enriquecem a cultura brasileira.

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Visita ao Assentamento Cachoeira Bonita

Aconteceu no dia 25/09/09 uma reunião com a presença do representante do SENAR GO o Sº Gustavo, membros do assentamento e todos os educadores da escola, onde foi feito esclarecimento sobre o uso e manejo do agrotóxico. E por fim, foi esclarecido as dúvidas dos assentados, houve uma participação ativa por parte de todos presentes, retornamos bem animados pois alcançamos o objetivo previsto que é a conscientização.

Reunião com a presença do representante do Ministério Público

Aconteceu no dia 24/09/09 uma reunião com a presença do representante do Ministério Público Dª Terezinha de Paula os membros do Conselho Tutelar desta Comarca e todos os educadores da rede estadual e municipal,onde foi feito esclarecimento sobre indisciplina e ato infracional e por fim foi falado da ficha AMAI:Apoio e Monitoramento do Aluno Infrequente, isso atendendo solicitação dos gestores e professores das escolas.

Audiência Pública

No dia 09/09/09 aconteceu Audiência Pública uma das ações do Projeto Uso Consciente do Agrotóxico, onde contamos com a presença da promotora de justiça, presidente do Sindicato Rural, agrônomo, vereadoras, professores, alunos, produtores rural e proprietários de lojas agropecuárias.Iniciou-se com apresentação do Hino Nacional, em seguida peça de teatro e uma paródia apresentado pelos alunos.Todas as autoridades pode ouvir e serem ouvidos dando sua contribuição para o bom andamento da ação.Vale ressaltar a fala da Drª Terezinha(promotora) e do Drº Hernane( agrônomo) ambos contribuiu de forma significativa para o aprendizado de todos.
Os vídeos independentes é continuação um do outro.

Projeto "Uso Consciente do Agrotóxico"

Neste mês começamos a executar as ações do projeto "Uso Consciente do Agrotóxico:Uma luta permanente"a primeira ação é a apresentação de slide para todo o corpo docente da escola aparti dai eles criarão um desenho livre envolvendo o tema esses desenhos será fixado em um painel e mostrado para toda comunidade escolar, o desenho mais criativo terá um destaque especial. A segunda ação é a criação de uma paródia que será apresentada em um momento especial no decorrer do projeto. Vale lembrar que o grupo gestor e todos os professores estão envolvidos ativamente no projeto.

Aula no Laboratório de Informática

A escola Gercina Borges conta com um Laboratório de Informática que está todos os dias à disposição dos professores e alunos. Essa conquista foi com certeza um grande marco para a história dessa escola, pois é preciso descobrir novos caminhos e modos de atuar, favorecendo o aprendizado do aluno. Os professores estão utilizando ativamente esse recurso para enriquecer suas aulas, instigando seus alunos a fazerem pesquisas e desenvolver trabalhos no LIE.

Apresentação

A Escola Estadual Gercina Borges Teixeira está situada na Av: Coronel Lindolfo Alves Dias n°677, no Bairro Central, na região Sul da cidade de Caiapônia em Goiás. Foi inaugurada no dia 11 de junho de 1941, com a participação da comunidade. Funciona nos dois turnos matutino e vespertino com ensino fundamental atendemos uma clientela heterogêneo da zona rural e urbana. A nossa missão é contribuir para formação de cidadãos críticos e conscientes, preparados para o exercício da vida profissional e para os desafios do mundo moderno. Educar com sucesso e manter um padrão de qualidade no ensino aprendizagem, enfatizando especialmente aos valores e atitudes universais, destacando-se a fé, esperança, solidariedade, competência, liberdade com responsabilidade, coerência, respeito, honestidade, dignidade e justiça. Também trabalhamos a disciplina, compromisso ético, humildade, amor perseverança, diversidade social e cultural, cidadania e inclusão social.